Правата ми като учител

Като учител имам права по Кодекса на труда и по Закона за предучилищното и училищното образование. Те включват възнаграждение и безопасни условия на труд, уважение към достойнството ми, професионална подкрепа и възможност да участвам в развитието на училището.

Какви са изискванията да бъда учител?

По правило са необходими съответното висше образование и професионална квалификация „учител“. Конкретните изисквания според предмета и длъжността са уредени в закона и Наредба № 15 от 2019 г. Законът допуска специални изключения, например за определени предмети от професионалната подготовка. В допустимите случаи на назначаване без квалификация „учител“ училището трябва да осигури план за придобиване на педагогически компетентности.

Длъжността не може да се заема от лице, осъждано за умишлено престъпление от общ характер независимо от реабилитацията, освен законовото изключение за определени репресирани лица; от лице, лишено от право да упражнява професията; или при заболявания и отклонения от изрично определения в наредба кръг, които застрашават живота и здравето на децата и учениците.

Чужди граждани също могат да бъдат педагогически специалисти при условията на чл. 213. За продължително пребиваващите се изисква съгласие на началника на съответното регионално управление на образованието. Когато образованието или квалификацията са придобити в чужбина, проверявам и приложимия ред за признаването им.

Кой сключва трудовия ми договор?

По общото правило договорът се сключва и прекратява от директора на институцията. В частните детски градини и училища това прави органът, който управлява и представлява дружеството, юридическото лице с нестопанска цел или кооперацията. За българските училища в чужбина има специален ред.

Проверявам длъжностната характеристика, работното време, нормата преподавателска работа, заплатата, отпуските и приложимия колективен трудов договор. Учебните часове не изчерпват цялото работно време — работата включва подготовка, оценяване, срещи и други възложени функции.

Какви професионални права имам?

• Да бъдат зачитани правата и достойнството ми.
• Да определям методите и средствата за преподаване в рамките на закона, държавните образователни стандарти и учебните програми.
• Да участвам във формирането на политиките за развитие на институцията.
• Да получавам професионална подкрепа и да повишавам квалификацията си.
• Да бъда поощряван и награждаван за работата си.

Участвам в педагогическия съвет според заеманата длъжност и мога да правя предложения по въпросите от неговата компетентност. Изборът на учебници се извършва от допустимите одобрени издания по установения ред, а не извън общата процедура на училището.

Как защитавам реда в час?

Учениците са длъжни да не възпрепятстват нормалното протичане на учебните часове. Мога да използвам предвидените в закона мерки и да инициирам съответната процедура, но санкциите се налагат от компетентния орган и при спазване на правото на изслушване и останалите гаранции.

Не мога да унижавам ученици, да прилагам физическо наказание или да използвам оценката за знания като наказание за поведение. Имам задължение да опазвам живота и здравето на децата и да зачитам достойнството на всички участници в образователния процес.

Квалификация и кариерно развитие

Учителските длъжности са „учител“, „старши учител“ и „главен учител“. Преминаването към следваща длъжност зависи от нормативните изисквания, квалификацията, стажа и приложимите критерии; не настъпва автоматично с изтичане на определен период.

Повишаването на квалификацията е право и задължение. Наредба № 15 предвижда най-малко 48 академични часа по съответните програми за всеки атестационен период и най-малко 16 академични часа вътрешноинституционална квалификация годишно. Директорът е длъжен да осигурява необходимите условия.

Професионално-квалификационните степени се придобиват по отделен ред. Участието в курс не означава само по себе си придобита степен. Финансирането на обучението и допълнителното заплащане се определят според приложимите нормативни правила, бюджет, договори и вътрешни правила.

Мога ли да давам частни уроци?

Освен в предвидените от закона случаи не мога срещу заплащане от името и за сметка на децата и учениците да извършвам посоченото в чл. 220 обучение или подкрепа на деца и ученици, с които работя в детската градина или училището. Забраната включва и плащане чрез училищното настоятелство.

Не мога да участвам в изготвяне или оценяване на изпитни материали и проверка на изпитни работи, ако съм подготвял ученици за съответния изпит срещу заплащане от тяхно име и за тяхна сметка. Преди участие в тези дейности се подава съответната декларация.

В едномесечен срок от началото на всяка учебна година подавам пред работодателя писмена декларация за платеното обучение или подкрепа през предходната учебна година и че то не е било за деца и ученици, с които съм работил в институцията през същия период. Нарушение или невярна декларация може да доведе до дисциплинарна отговорност.

Транспорт, наем и представително облекло

Когато работя в населено място извън местоживеенето си, имам право на възстановяване на транспортни разходи или разходи за наем по месторабота при условията и размерите на специалната наредба. Това не е безусловно възстановяване на всякакъв избран от мен разход. Представям необходимите документи и спазвам установения ред.

Педагогическите специалисти в посочените от закона държавни и общински институции имат право на средства за представително облекло за всяка календарна година. Размерът и изплащането се определят по Наредба № 14 от 2016 г., приложимите договорености и бюджета на институцията. За частно училище не приемам автоматично, че важи същото бюджетно право.

Към кого да се обърна при нарушение?

Поставям въпроса писмено пред работодателя и пазя доказателствата. По образователни въпроси мога да сезирам регионалното управление на образованието, а за нарушения на трудовото законодателство — Инспекцията по труда. За отмяна на уволнение или присъждане на вземания компетентен е съдът; жалбата до контролен орган не замества иск и не спира неговия срок.