Прием в първи клас: правила, класиране и записване

Приемът в първи клас се организира по националните правила и по системата на съответната община. Проверявам графика, прилежащия район на училището, свободните места и начина за подаване на заявление за конкретната учебна година. Кандидатстването, класирането и записването са отделни етапи.

На каква възраст детето започва училище?

Задължителното училищно образование започва от учебната година, която започва през календарната година на навършване на 7 години. Детето не е необходимо да е навършило 7 години още на 15 септември.

То може да започне и през годината, в която навършва 6 години, по преценка на родителя и при готовност за училище, удостоверена по реда на държавния образователен стандарт за предучилищното образование. Само желанието за по-ранно записване не замества тази оценка.

Началото може да се отложи с една учебна година, когато здравословното състояние не позволява постъпване в първи клас. Прилага се установената процедура с регионалния екип за подкрепа и необходимите медицински и образователни документи. По общото правило решението се взема до 30 юни. Родителят не може сам да отложи училището, като просто не запише детето; при възникнал здравословен проблем се обръща своевременно към регионалния център.

Нужно ли е удостоверение за предучилищно образование?

Предучилищното образование е задължително от учебната година, започваща през годината на навършване на 4 години. Детската градина или училището издава удостоверение за задължително предучилищно образование, в което се отразяват готовността за първи клас и при необходимост препоръки за допълнителна подкрепа.

Проверявам кога и как удостоверението се представя или проверява по реда на приема. Ако детето е живяло в чужбина или няма такъв документ, се обръщам към училището и регионалното управление на образованието за конкретния ред. Липсата на българско удостоверение не следва автоматично да се приема като липса на право на училищно образование.

Как се определя предимството по адрес?

В населено място с повече от едно училище общината разработва система за прием и определя прилежащи райони. Водещ критерий е близостта до постоянния или настоящия адрес на детето. При разпределянето се използва посоченият в заявлението адрес, който е по-благоприятен за ученика.

Кандидатите се разпределят в четири групи и се приемат последователно:

1. Първа група: деца с адрес в прилежащия район, който не е променян в последните над 3 години преди заявлението.
2. Втора група: деца с адрес в района повече от 1 година, променен в периода от 1 до 3 години преди заявлението.
3. Трета група: деца с адрес в района, променен през последната година преди заявлението.
4. Четвърта група: деца с адрес извън прилежащия район към деня на заявлението.

Преместване на друг адрес в същия прилежащ район не прекъсва само по себе си адресната уседналост. Наредбата приема, че адресът не е променян, ако новият остава в района на училището към момента на кандидатстване.

Дете, чийто брат или сестра до 12-годишна възраст, навършвана в годината на кандидатстване, е ученик в същото училище, се разпределя в първа група независимо от адреса. Това е специално предимство за групата, а не само допълнителен критерий при равни точки.

За осиновено дете или дете в приемно семейство по желание на осиновителя или приемния родител може да се използва неговият постоянен или настоящ адрес, ако това е по-благоприятно за детето.

Какво се случва, ако кандидатите са повече от местата?

Когато местата не достигат за всички деца от съответната група, се прилагат допълнителни критерии. Националната наредба посочва:

• трайно увреждане над 50%;
• един или двама починали родители;
• други деца от семейството над 12 години, които учат в училището;
• завършена подготвителна група в избраното училище;
• семейство с повече от две деца;
• други общински критерии, свързани с достъпа до образование и недопускащи дискриминация.

Точките, доказателствата и разрешаването на равен резултат се проверяват в действащата общинска система. Не приемам, че по-ранният час на подаване винаги дава предимство. Подреждам желанията внимателно и проверявам как системата ги използва при класирането.

Как кандидатствам и записвам детето?

1. Проверявам приема. Училищният план-прием се утвърждава до 30 март и се публикува на сайта на училището. Следя общинския график за заявления, класирания и записване; няма еднакви национални дати за всички тези етапи.
2. Подавам заявление. Използвам общинската електронна система или определения от училището ред. Посочвам верни данни за адреса и предимствата и запазвам потвърждението.
3. Проверявам класирането. При несъответствие сверявам групата, точките и служебно получените данни и реагирам в обявения срок.
4. Записвам в срок. Представям изискуемите документи, които не се проверяват служебно, и удостоверението за предучилищно образование по приложимия ред. Самото класиране не е завършено записване.

Ако детето не е прието, следя следващите класирания и свободните места и търся съдействие от общината и РУО. Има специални възможности за прием над плана при изпълнени условия — например при преместване от друго населено място след срока за кандидатстване или за близнак в паралелката, в която е приет другият близнак.

Какви права има дете със специални образователни потребности?

Детето има право на приобщаващо образование и на оценка на индивидуалните потребности, както и на допълнителна подкрепа според тях. Специалните образователни потребности не са основание да бъде изключено от образование. Конкретното място на обучение, подкрепата и организацията се определят по законовия ред; това не е безусловна гаранция за място във всяко избрано училище независимо от правилата за прием.

Има ли помощ за първокласник?

За учебната 2026/2027 г. еднократната помощ за ученик в първи клас е 153,39 евро и се отпуска без доходен критерий при законовите условия. Плаща се на два етапа, като вторият е свързан с продължаването на обучението през втория срок. Заявлението се подава до 15 октомври 2026 г. в дирекция „Социално подпомагане“ по настоящ адрес или по допустим електронен ред. При доказани здравословни причини е предвидено специално изключение от срока.

При спор пазя заявлението, резултата от класирането, документите за адрес и предимства и съобщенията от системата. Искам писмени мотиви за отказа и проверявам реда за оспорване на конкретния акт; сигналът до институция не следва да се приема като автоматично спиране на срок за обжалване.

Правото е в съавторство с Людмил Иванов.

Правна основа

Закон за предучилищното и училищното образование, чл. 8 и 187–192; Наредба № 10 от 2016 г., чл. 41–47; Наредба № 5 от 2016 г. за предучилищното образование; Наредба за приобщаващото образование, чл. 139; Закон за семейни помощи за деца, чл. 10а. Информация на АСП за ученическите помощи.