Текстът е проект и не е действащо право. Към 20 август 2026 г. предложението на Министерството на образованието и науката е в обществена консултация до 9 септември 2026 г. То може да бъде променено преди издаването му. Новите правила биха започнали да действат само ако наредбата бъде издадена и обнародвана в „Държавен вестник“.
И сега учителите проследяват постиженията на децата в началото и в края на учебното време. Проследяването е по образователните направления, а методите и формите се определят от учителите. Резултатите се вписват в дневника на групата и родителите се информират за индивидуалните постижения на детето.
Проектът не въвежда проследяването от нулата. Основната промяна е общ национален инструмент, с който детските градини и училищата да работят по еднакви критерии.
Развитието на детето ще се проследява в шест области:
Постиженията ще се установяват от учител в съответната група чрез стандартизиран инструментариум, утвърден от министъра на образованието и науката. Според мотивите целта е информацията да бъде съпоставима, затрудненията да се забелязват по-рано, а педагогическата подкрепа да се планира според потребностите на детето.
Мотивите уточняват, че общият инструмент трябва да подпомага, а не да замества професионалната преценка на учителя.
Проектът предвижда две проследявания в рамките на учебното време. Първото трябва да е не по-късно от един месец след началото, а второто — не по-рано от един месец преди края.
В края на четвърта възрастова група ще се установява и готовността на детето за постъпване в училищното образование.
Ако родител иска детето да постъпи в първи клас през годината, в която навършва 6 години, той ще трябва да уведоми директора на детската градина най-късно един месец преди края на учебното време. Тогава ще се използва инструментът за четвърта възрастова група.
Ако проектът бъде приет, резултатите ще се отразяват в Националната електронна информационна система за предучилищното и училищното образование — НЕИСПУО. Свързани промени в Наредба № 8 предвиждат новото описание на резултатите да присъства и в дневника на групата, личното образователно дело и удостоверението за задължително предучилищно образование.
Личното образователно дело и сега се съхранява в НЕИСПУО за 50 години. По действащия ред достъп до него има институцията, в която детето или ученикът се обучава през съответната учебна година.
Проектът предлага след преместване достъп да има и институцията, от която детето или ученикът е преместен. Този достъп ще е само за периода на обучение там и без възможност за промени в делото.
Учителите и сега са длъжни да информират родителите. Проектът запазва това задължение и променя наименованието на информацията, за която родителите се уведомяват.
В предложения текст няма нов специален срок, задължителна писмена форма или правило за автоматичен достъп на родителя до НЕИСПУО. Затова не може да се заключи, че с тази промяна родителите непременно ще получат нов профил или автоматично онлайн известяване.
Следващите дати са предложени и не са действащи срокове. Те зависят от издаването и обнародването на наредбата:
Мотивите посочват, че инструмент вече е разработен и стандартизиран за първа и четвърта група. За останалите две групи разработването предстои.
За ново назначаване на длъжност „помощник-възпитател“ в детска градина ще се изисква най-малко средно образование.
Проектът пази трудовите правоотношения на хората, които вече заемат длъжността, но нямат средно образование. Следователно предложението не означава автоматично освобождаване на заварените служители.
Предлага се и по-ясен текст за дневния режим: детската градина трябва да осигурява условия и време за игра, почивка и следобеден сън. Според мотивите това е задължение за организация на средата, а не задължение всяко дете да спи следобед.
Удостоверението за задължително предучилищно образование ще описва готовността за постъпване в училищното образование според новия модел.
Към 20 август 2026 г. правилата не са променени. Действа сегашният ред на Наредба № 5: проследяване в началото и края на учебното време по образователни направления, вписване в дневника на групата и информиране на родителите.
Обществената консултация е обявена до 9 септември 2026 г. След нея МОН може да промени проекта, да го издаде в друга редакция или да не го издаде. Предложените учебни години не трябва да се приемат като сигурни, преди да има обнародван окончателен текст.
Автор и дата на последна актуализация на текста спрямо законодателството:
20.8.2026
